Dokumenttyp: Abschlussarbeit/Doktorarbeit/Habilitationsschrift
Art der Abschlussarbeit: Bachelorarbeit
Titel: Gestaltung von Natur-Erlebnis-Schulhöfen am Beispiel der Albert-Schweitzer-Schule in Klein Borstel
Autor*in: Zillikens, Carolin
Erscheinungsdatum: 20-Apr-2022
Freie Schlagwörter: Schulhof; Kindergarten; naturnahe Gestaltung; Naturerlebnis
Zusammenfassung: 
Da es immer mehr Ganztagsschulen gibt, wird das Thema der Natur-Erlebnis-Schulhöfe stetig relevanter.
In Hamburg sind bereits über 95 % aller Schulen im Ganztagesbetrieb.
Die meisten Schulhöfe bieten aber keine angemessene Aufenthaltsqualität für den ganzen Tag. Es dominieren Asphalt und Pflastersteine statt bunte Blumenwiesen und Bäume. Allenfalls gibt es ein paar Beete mit immergrünen, nicht heimischen Pflanzen, die keinen Mehrwert für die heimische Tier- und Pflanzenwelt bieten.
Sachgruppe (DDC): 710: Landschaftsgestaltung, Raumplanung
HCU-Fachgebiet / Einrichtung: Architektur und Landschaft 
Erstgutachter*in: Stokman, Antje 
Zweitgutachter*in: Brunstering, Monika 
URN (Zitierlink): urn:nbn:de:gbv:1373-repos-8160
Direktlink: https://repos.hcu-hamburg.de/handle/hcu/640
Sprache: Deutsch
Creative-Commons-Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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